• "Verde que te quiero verde! Transformando Espacios: Mejora de Áreas Verdes y Recreación en el Patio Escolar"

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    En la actualidad, la falta de áreas verdes y espacios recreativos en los entornos escolares urbanos representa un desafío significativo para el desarrollo integral de los niños y niñas. Algunos lugares de nuestra escuela carecen de áreas verdes adecuadas y espacios de juego al aire libre, lo que limita las oportunidades de recreación, ejercicio físico y contacto con la naturaleza para los estudiantes. Esta situación contribuye a un estilo de vida sedentario, afectando negativamente la salud física y mental de los niños, así como su capacidad de concentración y aprendizaje en el aula. La falta de espacios verdes también puede tener un impacto en el bienestar emocional de los estudiantes, ya que se ven privados de la oportunidad de explorar, socializar y desarrollar habilidades sociales en un entorno natural y estimulante. Por lo tanto, es crucial abordar esta problemática mediante la mejora y ampliación de áreas verdes y juegos de patio en las escuelas, para promover un ambiente educativo más saludable, activo y enriquecedor para todos los estudiantes.

     
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Cursos disponibles

En este curso se abordara una profunda integración de la naturaleza y prácticas sostenibles dentro de los espacios escolares, no solo como una manera de embellecer estos ambientes sino también como una estrategia fundamental para mejorar el bienestar físico y emocional de estudiantes y docentes. La referencia al verde no solo destaca la importancia de la vegetación y áreas verdes en los recintos educativos, sino que también simboliza un compromiso con la sostenibilidad ambiental, la educación para el desarrollo sostenible y la creación de un futuro más verde para las próximas generaciones. Este enfoque puede incluir desde huertos escolares y techos verdes hasta programas educativos que integren la conciencia ambiental y la acción climática, fomentando así una conexión más profunda con el entorno natural y promoviendo hábitos de vida sostenibles desde una edad temprana.